Taller de Nadal a l'IES Carles Vallbona de Granollers

Des del centre em van convidar a la realització d'un taller de Nadal sobre Física.

En aquest cas, es tractava de fer partíceps l'alumnat de 1r i de 2n d'ESO en processos de modelització d'alguns dels esdeveniments que tenen lloc a la natura, prenent com a base el món de la Física. Es va titular "Experiments Divertits".

En total es van fer dos sessions, una primera dirigida als alumnes de 1r de l'ESO, amb un total de 18 persones participants, i que va tenir una durada de 2 h, entre les 9 i les 11 h.

Posteriorment, després del pati, cap a les 11:30 h, la nova sessió es va dirigir a l'alumnat de 2n de l'ESO, amb un total de 30 participants, però que, finalment, van assistir-hi 16.

Les dues sessions van tenir el mateix esquema de funcionament. Vaig començar amb una introducció a dos fenòmens que passen al nostre voltant i que es modelitzaven en dos dels experiments presentats: vam veure el vídeo sobre un llangardaix de gènere Basiliscus que pot còrrer per l'aigua sense enfonsar-se, i després vaig demanar la posició dels colors en un Arc de Sant Martí doble.

Una vegada fets els experiments es va fer una valoració dels mateixos, donat que l'alumnat participant havia d'omplir una fitxa per a cada un d'ells (cada grup va fer una mitja de 2-3 experiments, per tant, 2-3 fitxes).

Des del centre es va considerar una activitat força interessant i engrescadora, amb la possibilitat de repetir-se d'altres vegades. Moltes gràcies pel vostre suport!!

Aquí teniu algunes imatges de les dues sessions:

Preparatius dels experiments

 

Presentació de l'activitat amb el vídeo sobre el basiliscus

 

Presentació de l'activitat - 1r d'ESO

 

Experimentant l'electricitat

 

Foto del grup de 1r d'ESO

 

Experimentant amb el centre de gravetat

 

Experimentant la pressió atmosfèrica - 2n d'ESO

Fent els experiments del taller

Primera reunió de pares i mares del Club de Ciències "EUREKA" Argentona

Avui s'ha fet la primera reunió trimestralamb els pares de l'alumnat que participa en el Club de Ciències. A les 19 h es va fer la convocatòria. Posteriorment, cap a les 19:10 h va començar. Com a representant de l'AMPA IES Argentona va assistir la Teresa Ruiz.

Els objectius principals de la mateixa van ser:

• Valorar l'activitat durant el seu primer trimestre de vida, tant per part dels propis pares com de l'alumnat que pogués venir.

• Presentar els ideals generals del Club de Ciència i les propostes de participació en diferents esdeveniments científics com a mètode d'ensenyament.

• Presentar el blocweb del Club, així com les propostes de logotips i, d'aquests, el guanyador i que es posarà en blocweb (www.cceurekaargentona.blogspot.com.es).

Pel que respecta al primer objectiu, la valoració va ser molt positiva per part de tothom i es va donar suport a l'activitat.

Es van comentar alguns dels idearis del Club i la justificació del per què es fa al centre. Es poden resumir en els següents:

• Potenciar la recerca entre l'alumnat del centre com a procés i sistema d'aprenentatge complementari al que es fa en el currículum ordinari.

• Valorar el treball, en forma de projectes, que es fa en el club amb la presentació a diferents esdeveniments associats a la recerca.

• En aquest sentit, i també asssociat al primer punt, donar un punt de qualitat en el procés formatiu pel fet de fer recerca.

• Potenciar el treball col·laboratiu. Encara que les recerques es puguin fer individuals, el treball en grup permet una millor organització i millora de la qualitat de les mateixes.

• Fer partíceps als/a les components del Club en el procés de construcció i desenvolupament del mateix, així com dels seus idearis.

 Finalment, es va mostrar el bloc que serveix també com a diari del Club i que està obert a la participació, com s'ha comentat abans, dels seus components. També es va mostrar el logo més votat entre tots ells, en una final força ajustada de 8 a 7 i un nul, en relació amb el segon.El guanyador i que apareixerà en l'encapçalament del blocweb és, en conseqüència, el següent:

Algunes de les característiques identificatives del logotip són les següents:

• El rombe quadrat representa el perfil de l'escut d'Argentona, localitat on està situat el Club.

• La lletra sigma de l'esquerra, encara que s'ha de llegir com la primera lletra del nom del Club, "EUREKA", fa una referència a les Ciències Exactes, com les Matemàtiques.

• L'arroba, referència a la darrera lletra del nom del Club, vol simbolitzar les noves tecnologies, un dels punts en el desenvolupament del Club.

• Les lletres centrals, amb una certa aparença modernista, vol crear una associació a l'Art i les Humanitats, elements que estan oberts al Club, encara que s'anomeni "... de Ciències".

• Les imatges interiors volen, finalment, representar tot allò relacionat amb les Ciències clàssiques com la Biologia, la Geologia o la Física i Química, amb el centre el planeta Terra, nexe d'unió de tot el que representa l'ésser humà.

• En darrer lloc, se situa en la part superior els termes "Club de Ciències" en lletres blanques amb un fons negre, mentre que al vèrtex inferior el nom de la localitat, Argentona.

La sessió es va donar per finalitzada a les 20:05 h del dia d'avui.

Club de Ciència - IES Argentona

Ja arribem al final de l'any!!

La darrera sessió de l'any s'ha dividit en dues grans parts: per una banda, s'ha fet una valoració de l'activitat i la votació de les diferents propostes del logotip del Club. Posteriorment, com sempre, s'ha fet la reunió personaitzada per a cada grup de treball.

La valoració s'ha centrat en la importància de la feina ben feta i de la continuïtat que aquesta ha de tenir durant les festes de Nadal. D'altra banda, es vol fomentar la participació més activa dels components del Club en la realització del blocweb. Finalment, la votació del logotip va ser molt ajustada i, finalment, es va presentar oficialment a la reunió de pares que va tenir lloc a les 19 h.

Pel que respecta a la reunió indiviualitzada, els continguts tractats van ser els següents:

• Cor: s'ha continuat amb el desenvolupament de la part experimental amb l'aclariment d'alguns dubtes que es tenien sobre alguns dels conceptes que apareixen en els diferents experiments. D'altra banda, s'ha finalitzat l'entrada de dades per a la part que tracta la influència de la gravetat planetària en la circulació i la pressió sanguínia.
• Dermatologia: s'ha continuat amb el bloc i s'ha portat més material per a la realització dels experiments (portaobjectes i plaques de Petri).
• Celíacs: s'ha fet un excel per comparar la composició bioquímica i nutricional de diferents aliments amb i sense gluten. S'està esperant la resposta del dr. Herrero al darrer correu electrònic enviat i també de l'arribada del quit per analitzar el gluten en els aliments. S'ha posat en la xarxa una valoració dirigida a persones celíaques sobre el seu modus vivendi tenint aquesta malaltia.
• Ceguera: s'ha organitzat el bloc perquè sigui més eficient en la seva lectura i s'ha fet l'experiència de sentits i de coordinació amb una pilota amb un picarol. S'han començat a passar les dades obtingudes en un excel.
• Acústica: s'ha continuat amb la part experimental i, concretament, amb la pèrdua progressiva de freqüència d'un soroll amb la distància.
• Astronomia: s'ha continuat amb el desenvolupament del projecte, passant la informació a l'informe.

Totes aquestes novetats s'estan passant als blocs dels projectes i a la realització de l'informe corresponent.

Assessorament a l'IES El Vern

Una vegada finalitzada la visita a la SI Dosrius, em vaig traslladar fins a Lliçà de Vall on feia una nova sessió de seguiment dels diferents projectes que, en aquests cas, es fan a 4t de l'ESO.

Durant tot el matí, fins a les 14:30 h, vaig parlar amb els grups per donar aclariments i/o noves propostes per a la part experimental, a partir de les idees que tenien. També vaig explicar la importància de la matèria de "Projecte de recerca" no només per ser una de les poques en què el propi alumnat determina el grau de qualitat del seu treball, sinó també com a mecanisme d'autoaprenentatge, sempre tenin en compte l'assessorament que donen els diferents tutors/es.

Una vegada finalitzada aquesta sessió, el dia continuava, aquesta vegada a l'IES Argentona.

Dimecres de recerca!!! Aula Oberta SI Dosrius

Avui dimecres és un dia ple de recerca!!

Cap a les 9 h vaig anar a la SI Dosrius per fer el seguiment dels projectes de 4t i d'Aula Oberta (AO). Avui només estaven part dels alumnes d'AO, ja que la resta estava fora d'excursió.

M'han explicat com portaven el projecte de la pista de salt de longitud. M'han ensenyat el diari que fan, així com l'estat dels preparatius per fer el forat de la zona de recepció.

Posteriorment, hem anat al pati, on es farà la instal·lació i hem acabat de mesurar distàncies per preparar l'espai de cara a l'arribada de la brigada municipal el proper mes de gener.

Hem estat treballant fins l'hora del pati, cap a les 10:30 h.

A continuació comparteixo un parell d'imatges de la feina d'avui:

Marcatge de la pista d'acceleració

Revisió del marcatge

Recerca Científica - Extraescolar a l'IES El Vern (VI)

Darrera sessió abans de Nadal!!!

Avui ha estat un dia llarg però molt profitós per l'activitat extraescolar. Avui... no m'he oblidat de les claus!!!

Sense més preàmbuls que la presentació de la darrera activitat i que s'ha de tenir coses preparades per fer de cara a les properes festes, cada grup ha començat a treballar. En el meu cas m'he dedicat, després de fer una reunió ràpida amb cada un, als grups que necessitaven laboratori. Els resultats de la reunió han estat els següents:

• Càncer: vam estar, amb l'Estel, realitzant l'estudi d'electroforesi d'agarosa amb les mostres d'ADN que havia a la nevera. Primerament, en el temps de l'activitat va fer algunes de les fotos dels materials que mancaven el darrer dia.
• Astronomia: s'ha entregat la càmera fotogràfica per a la realització d'imatges d'alguns astres, com a complement de l'estudi experimental. D'altra banda, es van definir alguns aspectes que quedaven en dubte per la part experimental, una vegada finalitzada la primera part, amb la definició si vivim o no en un forat negre. Es va quedar que l'experiment de l'estudi de velocitats que tenen els cossos quna "entren" en l'espai d'un forat negre es faria al CosmoCaixa. Per tant, s'havien de posar en contecta amb el centre i comentar si podrien assistir-hi per fer un estudi, en cas de tenir aquesta activitat. Aquest és un vídeo mostra que vaig fer al Parque de las Ciencias de Granada, fa dos anys.

• Periodisme: s'ha seguit amb el tractament estadísic de les portades estudiades. S'ha comprovat la possible resposta del periodista J.G.Albalat de El Periódico. S'ha confirmat i s'espera tenir una data i hora de trobament a la seu del diari.
• Fastfood: s'ha analitzat els resultats objtinguts de les proves de Fehling realitzades a les tres mostres de pa i s'han apuntat els resultats. Posteriorment s'ha seguit amb el redactat de l'informe i la preparació de noves proves i experiments de cara a la sessió d'aquesta setmana ja que l'alumnat de 4t té una sèrie d'hores per millorar la part experimental. Es preten repetir una vegada més la prova de Fehling per tenir una rèplica de resultats i estudiar el poder calorífic de diferents dietes a partir dels components més característics.
• Fotografia: s'ha seguit amb el desenvolupament de l'informe i la preparació de les tres jornades de dimarts, dimecres i dijous. En aquest sentit, demà dimarts es muntarà la càmera, dimecres s'anira a fer fotografies amb les dues càmeres, l'analògica i la estenopeica, i el dijous s'analitzaran les fotografies obtingudes.
• Alcohol: després de definir que l'estudi dels paramecis no es fara durant aquestes festes per la dificulat en el seu cultiu i que es concentraran esforços en les dafnies i bacteris, s'ha pujat al laboratori per fer un simulacre de sembra i de tractament dels organismes en mostres d'alcohol. En primer lloc s'ha mostrat com es fa una sembra de bacteris sobre plaques de Petri; posteriorment s'ha mesurat volums adequats per posar-los en les plaques de Petri on s'estudiaran les dapfnies. S'ha determinat que per a uns 15 ml d'aigua amb dafnies, es pot posar uns 10 ml de mostra de substància alcohòlica. A partir d'aquestes dades, s'ha mostrat la concentració d'alcohol que tindria cada mostra mesurant el volum d'alcohol pur a partir del percentatge (%) que té la mostra segons l'etiqueta del producte i del volum total de mostra; és a dir, a partir del percentatge d'alcohol en volum (%v).

Després de les 17:30 h, quan tothom s'ha anat, he tornat amb l'Estel per continuar l'experiment de l'electroforesi, una vegada que s'ha solidificat el gel d'agarosa en la capsa de metacrilat. Seguint el protocol que ens va donar el CRG, hem estudiat les mostres d'ADN i hem finalitzat amb el revelatge d'aquestes. El resultat del procediment es pot veure, a continuació, en aquesta seqüència fotogràfica:

Funcionament del gel

Preparació del revelat

Neteja del revelador

Resultat final del gel

L'objectiu és fer més imatges durant els propers dies quan l'agarosa s'hagi aclarit una mica més per mesurar el desplaçament de cada una de les seqüències d'ADN.

Tot plegat va finalitzar cap a les 19:30 h.

Per ser la darrera sessió de l'any no ha estat malament i sí molt profitosa. Ens tornem a veure el dia 14 de gener.

Bon Nadal i Any Nou!!!

Darrera setmana abans de festes farcida de recerca!!

Darrera setmana abans de Nadal, però plena de recerca!!

No per ser la darrera és la pitjor, tot el contrari!! Els esdeveniments que tindran lloc seran els següents:

• Dilluns: 
• IES Carles Vallbona. Seguiment dels treballs de la Clàudia i la Nuria. Des de les 14:00 h fins les 15:30 h.
• IES El Vern: activitat extraescolar "Recerca Científica", de 16 a 17:30 h.
• Dimecres:
• SI Dosrius: seguiment dels projectes de robòtica i d'AO. De 9 a 11 h.
• IEs El Vern: seguiment dels projectes de recerca de 4t. De 11:30 a 14:30 h.

 La idea és preparar tots els materials de les diferents recerques de cara a les festes de Nadal i actualitzar dades. En les properes entrades aniré informant amb més detall de cada estada.

Club de Ciència - IES Argentona

Definició del nom del Club de Ciència!

Enprimer lloc, s'ha definit el nom final del Club de Ciència. S'ha determinat, després de l'empat entre les propostes de la setmana passada, que aquest sigui:

Club de Ciència "EUREKA" - Argentona

Posteriorment, cada grup s'ha posat a treballar i s'ha fet el seguiment personalitzat, amb els següents continguts:

• Cor: s'ha fet un gir una mica més mèdic al treball. Es faran diferents proves sobre "pacients" voluntaris de diferents edats sobrte la determinació de diferents paràmetres que permeten conèixer la salut coronària, com són la potència cardíaca (PC) o l'índex cardíac (IC). També es farà una modelització de la pressió sanguínia i cerebral que podria tenir una persona en diferents planetes del Sistema Solar tenint en compte l'efecte de la gravetat. Finalment, es determinarà l'Índex Braç/Turmell (IBT) com un indicador de l'existència de possibles malalties coronàries perifèriques (varius...).
• Dermatologia: avui s'ha treballat principalment el bloc.
• Celíacs: s'ha portat una mostra de gluten pur de blat i s'ha fet el seu anàlisi organolèptic. D'altra banda, també s'ha comentat la possibilitat d'adquirir un test d'anàlisi de gluten i s'està esperant pressupost de la despesa que originaria.
• Ceguera: s'ha seguit amb el muntatge de la maqueta de l'ull. També s'ha comentat la possibilitat de complementar els diferents experiments de "Cec per un dia" amb la realització d'una prova que barreja l'anàlisi de la importància de la vista a l'ésser humà amb els reflexos, basant-se en l'esport del futbol per a cecs.
• Acústica: s'han passat les dades obtingudes en l'experiment de la capacitat de molèstia que pot ocasionar un soroll segons la seva potència i la distància en què s'escolta.
• Astronomia: s'ha muntat la vareta vertical que permetrà mesurar les diferents altures d'on cauran les boles que representen els meteorits sobre la superfície preparada la setmana passada.

La darrera sessió de l'any, que tindrà lloc la propera setmana, es podrà allargar fins les 19 h, moment en que tindrà lloc la sessió de valoració amb els pares i la representació de l'AMPA.

Recerca Científica - Extraescolar a l'IES El Vern (V)

Tothom a experimentar!!

Després d'una entrada "accidentada" per l'oblit que he tingut de les claus, hem pogut entrar amb uns 5 minuts de retard. Una anècdota en tot l'Univers científic...

Directament, cada grup s'ha posat a treballar en el seu projecte i s'ha fet la tradicional trobada personalitzada  per a cada un. Els continguts parlats en aquesta sessió han estat:

• Càncer: la feina d'aquesta setmana s'ha dividit entre la classe i el laboratori. Degut a la durada de l'experiment de l'electroforesi, s'ha fet en aquesta sessió les primeres imatges dels materials que s'utilitzaran.
• Astronomia: s'ha finalitzar la taula Excel de les diferents dades que s'han d'utilitzar per als estudis del Radi de Schwarzschild. També s'ha treballat amb la càmera digital i el teleobjectiu per a la realització d'imatges d'alguns cossos celestes, com la Lluna.
• Periodisme: s'ha donat la informació recollida després de la reunió feta amb el periodista J.G. Albalat del Períodico de Catalunya. S'ha seguit amb l'anàlisi quantitatiu de les diferents portades. L'objectiu per a la propera sessió és poder fer, abans de Nadal, una reunió amb el dit periodista a la redacció del diari de cara a desenvolupar un segon estudi amb alguns periodistes de les altres publicaciones estudiades.
• Fastfood: una vegada assentada l'enquesta a les xarxes socials, s'ha anat al laboratori i s'ha començat a treballar sobre l'anàlisi qualitatiu d'alguns aliments utilitzats en diferents dietes estudiades. S'ha valorat, en primer lloc, aliments amb hidrats de carboni com el pa, i s'ha analitzat una baguette, un pa de motlle i un pa utilitzat en una hamburgueseria. Els primers resultats es recolliran durant la setmana i es posaran en el treball de cara a la propera sessió.
• Fotografia: S'ha seguit amb el desenvolupament dels preparatius per al muntatge de la càmera estenopeica. També s'ha començat a treballar amb la càmera analògica per conèixer els mecanismes més importants abans d'entrar de ple en la part més experimental.
• Alcohol: la bona notícia ha estat en la viabilitat del cultiu de les Daphnies, encara que això no passa en el dels paramecis. Es preguntarà al CDEC la forma de cultivar-los. S'ha seguit amb l'escrit de l'informe, tot esperant el començament de la part experimental i el tractament de les mostres amb substàncies alcohòliques.

La propera setmana és la darrera sessió abans de Nadal i es comentarà l'organització que s'ha de seguir de cara a les festes.

Club de Ciència - IES Argentona

Continua el desenvolupament de la part experimental en alguns dels treballs:

Durant els primers 20 minuts de la sessió d'avui, s'han presentat els resultats de la votació per donar nom al Club de Ciència. Hi ha hagut un empat entre les dues primeres propostes, amb la qual cosa s'ha proposat una alternativa i que se sabrà després d'una darrera votació per determinar el seu nom final.

Posteriorment, cada grup es va posar a treballar en els seus projectes i, paral·lelament, es va fer la tradicional sessió de seguiment personalitzat de cada un. Els continguts tractats van ser els següents:

• Cor: els experiments incialment preparats no van sortir i es proposa reorganitzar el treball per millorar-lo i augmentar en la seva qualitat.
• Dermatologia: S'ha muntat el segon sistema de seguiment de bombetes de 15W per veure els resultats a l'hora de posar els productes dermatològics. S'ha començat a fer alguna fotografia. S'ha comentat que el treball ha arribat a una persona professional en l'àmbit de la dermatologia, interessant-se pel treball.
• Celíacs: s'han fet diferents correus electrònics de contacte amb el Dr. Herrero. També s'ha començat a treballar en l'estudi de les característiques organolèptiques d'alguns dels aliments que es volen estudiar. Es recomana seguir el contacte amb el Dr. Herrero de cara a demanar opinions i millorar el treball.
• Ceguera: segueixen amb la construcció del model d'ull. A més, han seguit amb la la realització de les diferents proves de l'apartat "Cec per un dia". Es fixa la realització de l'invent per a les properes festes de Nadal.
• Acústica: han estat treballant sobre l'experiment de la possible molèstia d'un so depenent de la seva freqüència i de la distància. Aquest s'ha enregistrat a la rotonda de l'entrada del poble i s'ha experimentat en el passadís del centre donat que es minimitzava el soroll ambiental.
• Astronomia: s'ha muntat la capsa que permetrà modelitzar la caiguda dels meteorits. S'ha anat a buscar una vareta de fusta per posar les distàncies de caiguda vertical. S'ha mostrat la idea de l'experiment.

De cara a la propera setmana se sabrà el nom definitiu del Club de Ciència. D'altra banda, també s'ha demanat de fer el bloc a mode de Quadern de Bitàcora i de possible ampliació del treball. Els primers resultats de la seva construcció es podran veure la propera sessió.

Recerca Científica - Extraescolar a l'IES El Vern (IV)

Aquesta ha estat la primera sessió en què tots els grups s'han posat en marxa amb la part experimental. Com sempre, la primera part, encara que molt breu, va ser explicar els elements que té aquesta part en una recerca: descripció de les variables estudiades, materials i metodologia, per començar.

Posteriorment, a mesura que anaven treballant, també he tingut la reunió indivualitzada per definir alguns aspectes. El seu contingut ha estat:

• Càncer: la introducció està pràcticament finalitzada. S'ha anat al laboratori per explicar els components del quit d'electroforesi. La part experimental es començarà la setmana vinent.
• Astronomia: l'Excel que es va dissenyar per a la realització pràctica del treball s'ha començat a omplir. Els primers resultats es creu que es tindran per a la propera sessió. D'altra banda, també s'ha definit la possiblitat de realització de fotografies d'algusn cossos celestes, com la Lluna, per complementar la part escrita del projecte.
• Periodisme: s'ha començat a omplir les primeres dades dels diferents fulls de càlcul que es van dissenyar per tal fet. També s'ha comentat que podríem tenir contactes amb alguns periodistes dels diaris estudiats per veure un altre punt de vista dels objectius del treball.
• Fastfood: s'ha millorat l'enquesta inicial i s'ha afegit a les diferents xarxes socials. D'altra banda, l'estudi de laboratori es té previst que comenci la propera setmana.
• Fotografia: s'ha diexat un exemple real de càmere estenopeica, encara que s'ha ampliat la seva construcció a d'altres nivells. No s'estudiarà la càmera digital, sinó l'analògica ja que els resultats són més comparables entre elles que no amb una digital.
• Alcohol: ja s'ha portat els diferents materials dels dos cultius, el de Daphnia i el de Paramecium. Es tracta que aquesta setmana es montin tots els cultius per començar a treballar els assajos amb alcohol dientre de dues setmanes com a màxim. Pel que respecta als cultius bacterians, aquests es posposen per Nadal.